Retourner à l'école à 40 ans et au-delà

Envisagez-vous de poursuivre vos études mais vous pensez que vous êtes trop vieux pour l'école? De nombreux élèves potentiels de plus de 35 ans voient l'âge comme un obstacle à la poursuite de leurs études, mais certains l'ont abordé pour prouver que vous n'êtes jamais trop vieux pour l'école. Voici quelques exemples réels.

Brenda Echols

Âge de la rentrée: 58 ans

Diplôme: maîtrise en gestion des soins infirmiers / leadership

Brenda Echols a voulu poursuivre sa maîtrise en gestion / leadership des soins infirmiers avec la Western Governors University, une université en ligne à but non lucratif conçue pour les adultes qui travaillent. Elle était et est toujours la seule personne de sa famille à un diplôme avancé. Voici ce qu'elle avait à dire sur son voyage vers une maîtrise en tant qu'étudiant plus âgé.

"Mon plus grand défi a été de surmonter le cancer du sein tout en travaillant sur mon diplôme. Cela m'a presque sorti de l'école, mais quand j'y ai pensé et en ai parlé, j'ai décidé de tenir le coup et de tenir aussi fort que possible.

"Je crois que les autres peuvent le faire aussi, s'ils croient. Il n'est jamais trop tard pour croire. Être étudiant m'a aidé à maintenir mon objectif pendant mes défis. Mon rêve m'a soutenu avec ma famille et mes amis. Je n'ai jamais raté un battement."

Sarah Kelly

Âge de la rentrée: 47 ans

Diplôme: licence de cosmétologie

Changement de carrière: banque au propriétaire du salon

Sarah Kelly a démissionné de son emploi à Wells Fargo Bank au printemps, a pris une pause d'été, puis est entrée dans le Minneapolis de l'Aveda Institute pour obtenir sa licence de cosmétologie à l'automne de la même année. Avant cela, elle avait obtenu son baccalauréat en économie de l'Université du Minnesota en 1990.

"Ce n'est pas exactement des études supérieures, mais j'ai ouvert un salon et j'ai eu une boutique très réussie depuis quelques années maintenant. J'ai été tellement plus heureux dans ma nouvelle vocation. C'est mon travail de rêve et c'est absolument ce que je devais faire.

"Trop vieux pour l'école? Absolument pas! J'étais impatient d'aller à l'école avec des enfants de la moitié de mon âge, mais j'étais aussi un étudiant plus dévoué et sérieux. J'étais motivé à perdre du poids - c'est l'industrie de la beauté, après tout.

"Je m'inquiétais pour rien. Les enfants étaient gracieux et respectueux. Beaucoup d'entre eux m'ont appelé maman. J'étais leur maman de substitution loin de chez moi. J'étais flatté quand ils m'ont demandé des conseils. J'ai été satisfait qu'ils m'ont accepté dans leur vie. J'ai été terrassé quand ils m'ont demandé de parler à notre diplôme. C'était très flatteur."

Theresa cardamone

Âge de la rentrée: 55 ans

Degré: B.UN. en études internationales

En tant que première année de 55 ans avec des crédits de zéro collège, Theresa avait une route escarpée devant elle lorsqu'elle s'est inscrite à la NYU School of Professional Studies. Il y avait eu un écart de 38 ans depuis sa dernière scolarité formelle. Elle n'avait pas de scores SAT, mais elle avait des décennies d'expérience de vie à partir de laquelle tirer.

"J'avais été chef d'entreprise / coordinateur de sensibilisation pour un théâtre pour enfants de premier plan. J'avais développé et géré une ferme de chevaux arabes de classe mondiale. J'avais été fortement approuvé en tant que candidat à la commission scolaire de Seattle, faisant pression sur la législature de l'État de Washington sur les questions d'éducation et monté à travers les États-Unis dans le train de wagons bicentenaires. Mais je ne pouvais pas obtenir un travail de salaire minimum. J'étais projeté parce que je n'avais pas de diplôme universitaire.

"Mon B.UN. La concentration dans les études internationales mettra à jour mon CV et je maximiserai mon potentiel de gain pour le reste de ma vie productive. Cela a-t-il été difficile? Oui. Digne d'intérêt? Oui bien sûr. Cela aide que mes normes personnelles soient synchronisées avec la barre haute de l'université."

Debbie McDonald

Âge de la rentrée: 58 ans

Diplôme: facturation médicale et codage

Ancienne profession: propriétaire de petite entreprise

Debbie avait des réserves pour retourner à l'école à un âge avancé, sachant qu'elle serait plus âgée que ses camarades de classe et probablement encore plus âgés que ses instructeurs. 

Mais après avoir possédé plusieurs petites entreprises, dont un magasin de consignation pour enfants et un service de service de camping-car et de réparation, le résident de l'ouest de New York s'est retrouvé au chômage et à la recherche d'un poste plus stable.

Elle savait que le domaine des soins de santé augmentait, alors elle a décidé de s'inscrire au programme d'études en administration médicale de Bryant & Stratton College Online pour la facturation et le codage.

"Il suffit de continuer et de vous mettre à d'autres personnes parce que vous ne saurez jamais ce qui vous revient quand vous le faites. Vous pourriez perdre une partie de votre mémoire et de votre esprit lorsque vous vieillirez, mais retourner à l'école m'a vraiment prouvé que vous n'êtes jamais trop vieux pour apprendre."

Nancy B. Irwin, Psyd, C.HT.

Âge de la rentrée: 44 ans

Diplôme: doctorat en psychologie clinique

Changement de carrière: bande dessinée debout à la psychothérapie / hypnose clinique, conférencier / auteur

Après avoir travaillé comme bande dessinée stand-up pendant de nombreuses années, Nancy est retournée à l'école au milieu de la quarantaine pour gagner son doctorat en psychologie clinique. Elle a constaté qu'elle ne s'ennuyait que travaillant seulement 30 minutes par jour, alors elle a commencé à faire du bénévolat dans un refuge pour les adolescents abusés sexuellement.

"C'était une épiphanie absolue. Je suis tombé amoureux de ça - il a réveillé le guérisseur en moi et maintenant je suis un expert en matière de rétablissement et de prévention des abus sexuels. Je traite les délinquants sexuels ainsi que les victimes. Je crois que la meilleure façon d'aider les victimes est d'aider les auteurs.

"J'ai continué à écrire l'auto-assistance, la non-fiction de votre tour: changer la direction dans la quarantaine, qui est une collection de plus de 40 histoires de personnes de plus de 40 ans qui ont fait des transitions positives dans leur vie professionnelle et personnelle.

"Il n'est jamais trop tard pour créer une vie que vous aimez. Vous devez être prêt à entendre: "Quel âge aurez-vous lorsque vous aurez terminé?" un nombre de fois. J'ai appris à répondre à celui-ci, "Le même âge, je serai si je ne termine pas!"

Yvonne Conte

Âge de la rentrée: 45 ans

Changement de carrière: vendeur à motivation conférencier / auteur 

Obtenir un diplôme au Monroe Community College a changé la vie entière de Yvonne Conte. Elle n'a pas pu trouver de travail après avoir perdu son emploi de vente en raison d'une fusion d'entreprise. Elle ne pouvait pas payer ses factures et elle a perdu sa maison à la banque. Financièrement, elle a été ruinée. Elle avait 45 ans avec seulement une école secondaire.

"Je me suis inscrit à plein temps en tant que majeure en communication, ne sachant pas vraiment ce que je ferais de ce diplôme. J'ai appris à travailler une caméra télévisée dans mes classes, à écrire des scripts et à exécuter une station de radio. Mais ce que j'ai vraiment appris, c'était de rechercher, d'interagir, d'écrire et de réseauter. Et parce que j'ai obtenu un 3.85 GPA, j'avais confiance pour la première fois de ma vie. Cette croyance en moi valait le prix des frais de scolarité.

"J'ai commencé à enseigner aux cours de l'écriture, de la comédie debout et d'agir dans des entreprises locales. Finalement, j'ai commencé à parler pour les entreprises locales et j'étais un conférencier à temps plein et un auteur publié dans l'année suivant l'obtention du diplôme. J'ai maintenant publié six fois et je livre 50 à 60 keynotes par an partout aux États-Unis. Rien de tout cela ne serait arrivé si je n'avais pas fréquenté l'université."

Rhoda Weiss

Age arrière à l'école: 50 ans

Degré: PH.D. en leadership et au changement

Rhoda a récemment reçu son pH.D. en leadership et changer une trentaine d'années après avoir obtenu sa maîtrise. De nombreux amis et collègues lui ont demandé pourquoi elle ferait ça. Après tout, elle a eu une carrière réussie et elle n'avait pas besoin de son pH.D. Pour avancer.

"C'était quelque chose que j'ai toujours voulu faire pour moi-même, un objectif personnel. Ce n'était certainement pas facile. Il a fallu sept bonnes années pour terminer, tout en respectant mon horaire de travail, mes engagements de leadership et de nombreux autres engagements.

"Ce qui m'a aidé, c'est le fait que c'était un programme de haute résidence. Il s'est réuni tout au long de l'année pendant des périodes déterminées. La moitié de mes cohortes avaient plus de 50 ans et j'ai écouté les diplômés plus âgés qui l'avaient vécu. J'ai beaucoup appris sur le leadership, le changement organisationnel, la recherche quantitative et qualitative, et bien plus encore.

"Vous aurez besoin d'amis à l'intérieur et à l'extérieur du programme pour vous soutenir émotionnellement. Et, oui, je conseillerais à tout le monde de le faire et je le referais probablement."

Kami Evans

Âge de la rentrée: 41 ans

Changement de carrière: le chasseur de têtes en coach de santé holistique

En tant que chasseur de têtes réussie avec sa propre agence soutenant les secteurs de la technologie et des services financiers, Kami Evans s'est envolée vers neuf pays en trois semaines alors qu'elle n'avait que 29 ans.

"Je pensais que j'étais une rock star, à tel point que j'ai même eu l'audace de piloter la concorde en Angleterre parce que je ne pouvais pas être dérangé par la première classe. Je pensais que l'argent grandissait sur les arbres et ça allait être en abondance pour toujours. J'ai fait d'énormes investissements dans mes lieux de culte locaux: Christian Dior et Luis Vuitton.

«Ensuite, j'ai fait le mariage habituel, maman et de devenir un professeur de yoga, mais je me suis demandé ce que je pouvais faire d'autre. J'ai réalisé que j'avais 41 ans et j'avais des compétences en yoga, des réseaux sociaux et un peu de marque. J'ai essayé la collecte de fonds et le développement, mais ce n'était pas un bon choix et l'argent n'était pas le même. J'ai décidé que je deviendrais un coach de santé holistique parce que j'avais encore l'esprit entrepreneurial.

"Le programme offert à l'Institut de nutrition intégrative a coché toutes les cases. L'apprentissage est en ligne, le support est via le site Web et l'iPad, et cela me donne la flexibilité de travailler à domicile et, espérons-le, d'aider les autres et de réseauter avec des personnes partageant les mêmes idées.

"C'est loin des jours de Concord, mais cela semble certainement plus épanouissant."

Chris Tobias

Âge de la rentrée: 42 ans

Carrière: directeur de l'excitation éducative

Chris est retourné à l'école au début de la quarantaine lorsqu'une mise à pied se profile dans son entreprise. La mise à pied l'a heureusement dépassé, mais il en a profité pour obtenir l'éducation qu'il avait toujours voulu.

"Si l'âge m'a appris quelque chose, il m'a appris que tu ne sais jamais ce qui va ensuite. Alors pourquoi ne pas étudier les sujets qui vous excitent? Peut-être que vos passions vous mèneront à quelque chose d'inattendu, quelque chose de mieux que vous ne le pensiez possible.

En tant qu'étudiant plus âgé de retour, j'ai rapidement découvert que je n'avais pas les compétences nécessaires pour gérer une lourde charge de travail scolaire avec un emploi à temps plein. Heureusement, mes antécédents commerciaux m'ont aidé à rechercher des outils de réussite académique et à créer un ensemble pratique de techniques pour un succès scolaire efficace et agréable.

Quand j'ai appris pour la première fois la mise à pied prévue de mon entreprise, je n'avais aucune idée de la prochaine étape pour moi. Aujourd'hui, je passe un merveilleux moment à aider d'autres élèves, jeunes et vieux, réussit à l'école. Ce fut un résultat merveilleusement inattendu."

Elizabeth Venturini

Age arrière à l'école: 50 ans

Changement de carrière: marketing au stratège de carrière universitaire

Elizabeth Venturini est diplômée du programme de conseil universitaire de l'UCLA. Elle facilite le processus d'admission au collège pour les adolescents à haut performant et à floraison tardive et tous les parents stressés qui les aiment. Elle se concentre sur le résultat final de l'obtention d'un diplôme universitaire: obtenir un emploi.

"Ne pas connaître toute la terminologie utilisée dans l'éducation était le plus grand défi que je devais faire face. Venir du monde de l'entreprise était un avantage parce que j'avais une perspective commerciale et je l'ai utilisé tout au long de mes cours.

"Le programme de counseling universitaire de l'UCLA offre aux étudiants les outils dont ils ont besoin pour aider les adolescents et les adultes avec le processus d'admission au collège exigeant d'aujourd'hui. Cela m'a donné l'occasion de commencer une nouvelle carrière et de faire quelque chose qui me passionne.

"Je suggère que quiconque en transition de carrière souhaite retourner au collège pour terminer une évaluation des intérêts de carrière en premier. Découvrez vos goûts, intérêts, valeurs et style de travail actuels. C'est important parce que ce que vous auriez pu apprécier dans votre carrière lorsque vous aviez 20, 30 ans ou même 40 ans aurait pu changer maintenant que vous avez une cinquantaine ou plus."

Greg Mantell

Degré: Master en journalisme de diffusion

Carrière: animateur de talk-show Internet

Greg Mantell a décidé de retourner aux études supérieures pour sa maîtrise en journalisme de diffusion à l'Université du Missouri à Columbia. Il l'a vu comme une extension de ce qu'il faisait déjà avec un talk-show Internet, et la meilleure façon de passer au niveau supérieur. Il a pu entrer en raison de réseautage, de placement et de connexions. Il dit qu'il ne l'a pas vraiment frappé qu'il serait plus âgé que de nombreux étudiants qui étaient dans la vingtaine jusqu'à ce que quelques personnes le mentionnent.

"En tant qu'intervieweur, j'ai l'habitude d'interagir avec des personnes de tous âges - nous interviewons beaucoup de gens plus jeunes et plus âgés que moi. J'ai reçu un assistant de recherche diplômée avec le programme des journalistes et éditeurs d'investigation, et ils semblaient aimer le fait que j'avais une expérience du monde réel. Personnellement, être plus âgé ne m'a pas autant progressé parce que beaucoup de gens retournent à l'école à un âge plus avancé maintenant et j'ai déjà obtenu mon diplôme universitaire il y a des années.

"Contrairement à un homme de 20 ans qui ne sait pas ce qu'il veut faire, je sais ce que je veux faire et je suis très concentré sur le faire. Je suis sûr que l'ajout du programme de maîtrise ne peut que faire passer les choses au niveau supérieur.

"Conseil? Si vous savez pourquoi vous voulez faire le programme, alors allez-y. Il n'y a aucune raison de ne pas. C'est un monde différent de nos jours. J'ai lu que les étudiants entrant dans l'âge de la Harvard Medical School de l'âge de la vingtaine au début des années 40."